2973 瀏覽2014年7月23日下午，內蒙古科技職業學院黨總支召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。高校工委委員、教育廳黨組成員、巡視員、呼和浩特市地區民辦高校黨委書記董方成，呼和浩特市地區民辦高校黨委聯絡員、行政督導專員石忠文，教育廳原師范教育處調研員、現任呼和浩特市地區民辦高校黨委辦公室副主任張佑忠同志，學院黨總支成員3人，支部書記1人參加了本次會議。
會上，學院黨總支組織委員郝云廷同志宣讀了會議議程，并匯報了學院黨總支開展黨的群眾路線教育實踐活動進展情況和專題民主生活會準備情況。
一是認真組織黨員、干部學習了中共中央辦公廳印發《關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》、十八屆三中全會報告、中央“八項規定”、習近平總書記考察內蒙古重要講話精神、內蒙古自治區黨委政府“8337”發展思路。學習習近平總書記在參加蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動重要講話精神、李克強總理指導翁牛特旗委常委班子專題民主生活會重要講話精神等。
二是編制了《黨的群眾路線教育實踐活動手冊》，做到干部、黨員人手一冊，并按照要求撰寫讀書筆記或學習心得；向黨員發放了20個學習問答題提綱。通過學習問題解答、查閱資料，全體黨員干部更深刻地認識到開展這次活動的及時性、必要性和緊迫性。
三是各支部認真開展了以“踐行宗旨、服務師生”和“改進工作作風、提高服務水平”為主題的學習討論。通過學習教育，強化黨員、干部的黨性意識，提升服務水平。
四是組織黨員、干部觀看了電影《焦裕祿》，同時通過校園網絡、宣傳欄、廣播、大屏幕等媒體，及時宣傳報道了開展黨的群眾路線教育實踐活動的意義、內容和精神實質，為教育實踐活動的順利開展營造了良好的氛圍。
五是廣泛征求意見和建議，向教職工發放《內蒙古科技職業學院黨的群眾路線教育實踐活動作風建設民主評議表》40份，回收問卷40份，回收率100%，及時召開座談會，聽取職工的意見和建議。
六是堅持每周一中心組集體學習制度，班子成員帶頭撰寫學習筆記。確保教育實踐活動按照規定路徑、標準不降、內容不減，按照目標穩步推進。班子成員先后深入基層、深入現場，答疑解惑，督促指導，傾聽師生意見，認真查找不足，各級領導以身作則，率先垂范，以“轉變工作作風”為抓手，形成了事事有人干、處處有人管的良好局面。
七是制定《開展黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會具體工作方案》，撰寫對照檢查材料。
情況匯報后，呼和浩特市地區民辦高校黨委委員、學院黨總支書記、院長張溥同志代表班子進行了對照檢查和剖析。按照會議議程，班子成員逐一進行了對照檢查和剖析，并認真開展了批評與自我批評。在開展相互批評時，學院班子成員站在反“四風”推進學院發展的高度，嚴肅認真、開誠布公、敞開心扉地開展批評。達到了團結協作，促進發展的目的。
董方成書記對專題民主生活會進行了點評，他認為，內蒙古科技職業學院黨總支開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的各項工作落實較好，形成的文字材料也比較符合實際。他指出，按照議程安排全程參加民主生活會，本次專題民主生活會達到了預期效果，總的來說有三個特點：一是態度端正、工作規范。學院黨總支按照統一部署，規定動作正常開展，特別是為了開好專題民主生活會，還制定了具體工作方案，方案也比較符合實際。二是準備充分，能夠批評。專題民主生活會的核心工作就是開展批評與自我批評，一般認為，自我批評好辦，相互批評不好辦，但是，做好民辦高等職業教育要有一個為共同事業工作的領導班子。把學院做大、做好、做強需要有一個利益共同體。通過開展批評與自我批評，更有利于事業的發展，為此，黨內民主生活會要經常開，逐步積累黨內民主生活會的經驗。三是目標明確，措施得力。黨的群眾路線教育實踐活動的目標是反“四風”和為民務實清廉。最終還是要歸到整改落實、建章立制上，你們把開展黨的群眾路線教育實踐活動與學院的發展很好地結合起來。
董方成書記強調，一是對照中央和自治區黨委的要求，開展對照檢查和批評與自我批評方面仍有提升的空間，特別是針對剖析“四風”產生的根源上，要找到更深層的原因。二是不能松勁，這次黨的群眾路線教育實踐活動三個環節沒有嚴格的界限，但是下一步的工作重心是整改落實，建章立制，你們在此基礎上要充分采納教職工的意見和建議。三是要把學習貫徹始終，只有學習才能統一思想、只有學習才能認識到自身的不足，才能做好事業，要活到老、學到老。
最后，董方成書記希望各位班子成員找準自己的定位，盡職盡責，把學院的各項事業辦好。
學院黨總支書記張溥同志代表班子表示，對董方成書記、石忠文督導員、張佑忠主任在百忙中親臨內蒙古科技職業學院參加專題民主生活會表示感謝，同時將按照上級黨委的統一部署，穩步推進下一步工作。
