內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展2015年大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動情況的報告

內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展2015年

大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動情況的報告

內(nèi)蒙古教育廳：

根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展全區(qū)高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動的通知》（內(nèi)教學(xué)工函[2015]10號）文件精神，為增進大學(xué)生對心理健康知識的認識，營造有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境和輿論氛圍。進一步推進大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展。我院依照活動計劃有組織地開展了系列活動。形成《內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展2015年大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動情況的報告》，現(xiàn)予以上報。

此報告

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                                 內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院

                                 二〇一五年六月三日

附件：

內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展2015年

大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動情況的報告

一、活動主題

關(guān)注心理健康，促進快樂成長，成就青春夢想。

二、開展活動原則

積極營造大學(xué)生身心健康發(fā)展的校園氛圍，在確保正常教學(xué)工作秩序的情況下，各系部認真組織，積極參與。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院學(xué)工處、團委牽頭，全面指導(dǎo)學(xué)院的“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動。

四、活動時間

時間安排：2015年4月25日-2015年5月25日，共30天。

五、活動內(nèi)容

宣傳活動圍繞“關(guān)注心理健康，促進快樂成長，成就青春夢想”的主題，開展了旨在促進大學(xué)生健康、快樂成長系列宣傳活動。

一是校園LED大屏幕滾動播放關(guān)于大學(xué)生健康快樂的30條宣傳寄語。

二是心理健康調(diào)查問卷，掌握同學(xué)們在當前生活、學(xué)習(xí)、社會環(huán)境下的心理健康狀況。

三是組織學(xué)生進行“關(guān)注心理健康，促進快樂成長，成就青春夢想”集體簽名活動。激發(fā)同學(xué)們作為青年一代保持自立、自強、自信的良好品格。

四是各系部開展以主題班會的形式，組織心理健康知識講座，宣傳心理健康基本知識，以及用案例方式講解緩解心理壓力的方法等。講座現(xiàn)場上，老師與學(xué)生進行互動交流，對同學(xué)們提出的問題進行耐心解答，同學(xué)們進一步認識開展心理健康教育的意義，特別是保持良好心態(tài)對一生的重要性。

五是播放電影《蝴蝶效應(yīng)》、《叫我第一名》和《阿甘正傳》等影片；觀看心理壓力測試圖PPT；觀看“華僑醫(yī)院心理講座-壓力管理與自我調(diào)適”的心理調(diào)節(jié)視頻等宣傳片。讓同學(xué)們更加認識到情緒對一生的學(xué)習(xí)、生活、家庭、事業(yè)影響是多么重要。

六是以“5.25”大學(xué)生心理健康活動日為契機，強化宣傳月活動的主題，學(xué)院層面上舉辦心理健康知識競賽，系部層面山舉辦歌曲演唱會，班級層面上舉辦學(xué)生座談會形式展開。

通過此次宣傳月活動，學(xué)院使廣大同學(xué)對心理健康知識以及保持心理健康的重要性有了進一步的認識。掌握了一定的調(diào)節(jié)心理情緒的方法和技巧，收到一定的效果。

                                                              內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院

                                                                                                                                                                     2015年6月3日